Το σεμιναριακό αυτό μάθημα εξετάζει όψεις της ιστορίας του αρχαίου πλατωνισμού μετά τον θάνατο του ιδρυτή της Ακαδημίας (347 π.Χ.). Ύστερα από μία σύντομη περιδιάβαση α) στα μεταφυσικά συστήματα των άμεσων διαδόχων του Πλάτωνα (Σπεύσιππου και Ξενοκράτη) που αρύονται εν πολλοίς από τα λεγόμενα “άγραφα δόγματα” (όπως τα γνωρίζουμε κυρίως από τον Αριστοτέλη), β) στη σκεπτικιστική φάση της Ακαδημίας με τον Αρκεσίλαο και τον Καρνεάδη (3ος-2ος αι. π.Χ.), και γ) στην τετραλογική διαίρεση των πλατωνικών διαλόγων από τον Θράσυλλο (1ος αι. μ.Χ.), το μάθημα θα επικεντρωθεί στην εκ του σύνεγγυς ανάγνωση α) της Εισαγωγήςτου Αλβίνου και του Διδασκαλικού του Αλκίνοου, δύο εισαγωγικών εγχειριδίων στη μελέτη του Πλάτωνα του 2ου μεταχριστιανικού αιώνα, β) τριών πραγματειών απο τις Εννεάδες του Πλωτίνου (3ος αι. μ.Χ.):Περί του καλού (Ι.6), Περί Έρωτος (ΙΙΙ.5), Περί του Νου και των Ιδεών και του Όντος (V.9), και γ) του λόγου Εις τον Βασιλέα Ήλιον του Ιουλιανού (4ος αι. μ.Χ.). Στόχος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με σωζόμενα κείμενα της πλατωνικής παράδοσης, η οποία απετέλεσε, ειδικά στην ύστερη αρχαιότητα, το κυριότερο φιλοσοφικοθρησκευτικό ρεύμα του παραδοσιακού ελληνισμού.

Το μάθημα περιλαμβάνει κατ’ αρχάς εισηγήσεις του διδάσκοντος για κάθε θέμα ή κείμενο που εξετάζεται και στη συνέχεια αναλυτικό (μεταφραστικό και ερμηνευτικό) σχολιασμό των μελετώμενων κειμένων από την πλευρά των φοιτητών και εκτενή συζήτηση επ’ αυτού. Η αξιολόγηση και τελική βαθμολόγηση των διδασκομένων θα γίνει στη βάση δύο κριτηρίων: α) ποιότητα παρουσιάσεων και γενική προετοιμασία κατά τη διάρκεια του εξαμήνου (40%), και β) αξία γραπτής εργασίας (60%), το ξεχωριστό για κάθε φοιτητή θέμα της οποίας θα καθοριστεί, σε συνεργασία με τον διδάσκοντα, περί το μέσον του εξαμήνου, Η εργασία οφείλει να παραδοθεί, στην τελική βαθμολογήσιμη μορφή της, εντός είκοσι το πολύ ημερών από την λήξη του εξαμήνου.