Αρχεία: Μαθήματα

Στο μάθημα θα εξεταστεί η σχέση της λογοτεχνίας με την τεχνολογία της φωτογραφίας από το 1839 που ανακοινώθηκε η εφεύρεσή της στη Γαλλική Ακαδημία των Επιστημών μέχρι τη σύγχρονη εποχή. Στο πλαίσιο αυτό θα αναλυθούν οι έννοιες του ρεαλισμού, της πιστότητας, της καταγραφής και της μνήμης σε σχέση με το φωτογραφικό κείμενο, ενώ θα διαπιστωθεί…

Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση με την έννοια και τις μεθόδους (παλαιότερες αλλά και νεότερες τάσεις και αναθεωρήσεις) της Συγκριτικής Φιλολογίας ως διεθνικού, διεπιστημονικού, διαμεσικού πεδίου έρευνας. Διερευνά τις γόνιμες, πλουραλιστικές, προοπτικές που διανοίγονται στη φιλολογική επιστήμη μέσα από τη θεωρία και τις εφαρμογές της συγκριτολογικής μεθόδου, με παραδείγματα, τα οποία αντλούνται από τη…

Το μάθημα επικεντρώνεται στις παρακάτω θεματικές: 1. Η έννοια του Αρχείου- Αρχεία λογοτεχνών. 2. Το Εργαστήριο Αρχειακών Τεκμηρίων-Τύπου (ΕΑΤΤ). 3. Εκδοτική λογοτεχνικών κειμένων (του 19ου και του 20ού αιώνα) -Ζητήματα ορολογίας. 4. Εκδοτικές πρακτικές (παραδοσιακές και ψηφιακές) στη νεότερη λογοτεχνία και στα αρχειακά τεκμήρια (ποίηση-πεζογραφία). 5. Ανθολογίες (ποίησης-πεζογραφίας). 6. Κριτικογραφία: αναζήτηση—επιλογή—επεξεργασία. 7. Επιστολογραφία: αρχειακή έρευνα—εκδοτική…

Ερευνητικό διεπιστημονικό σεμινάριο με θέμα τη σχέση της λογοτεχνίας με την υλική αρχαιότητα και την πολιτισμική μνήμη. Στο πρώτο μέρος του σεμιναρίου θα εξετάσουμε πρόσφατες θεωρητικές μελέτες που έχουν αναδείξει τη σημασία των υλικών αντικειμένων στην πολιτισμική ζωή μιας κοινωνίας καθώς και τις σύνθετες σχέσεις που διαμορφώνονται ανάμεσα στον αρχαιολογικό λόγο, τη μουσειακή οργάνωση του…

Στόχος του μαθήματος είναι να εξετάσει μερικά από τα πιο σημαντικά διανοητικά ρεύματα και τις πιο γνωστές «σχολές σκέψης», που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο της Κριτικής και της Θεωρίας της Λογοτεχνίας, κατά την περίοδο του 20ού-21ου αιώνα. Το μάθημα οργανώνεται γύρω από θεωρητικά παραδείγματα (Νέα κριτική, δομισμός, αποδόμηση, μεταδομισμός, ψυχανάλυση, σπουδές φύλου και σεξουαλικότητας, μαρξισμός, νέος…

Στόχος του μαθήματος είναι να εισαγάγει στις θεωρίες των Μεταφραστικών Σπουδών, να προσφέρει το πλαίσιο για τη διερεύνηση των μεταφράσεων στα ελληνικά και να τις εντάξει στην ιστορία της ελληνικής λογοτεχνίας μέσα από την οπτική της Θεωρίας του Πολυσυστήματος. Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες καλούνται μέσα από την έρευνα ελληνικών περιοδικών, ανθολογιών, την παραγωγή συγκεκριμένων…

Το σεμινάριο θα εστιάσει στον τρόπο με τον οποίο επικοινωνούσαν οι Βυζαντινοί λόγιοι από την πρώιμη έως και την ύστερη περίοδο μέσω της ανταλλαγής επιστολών. Μετά από μία σύντομη εισαγωγή στη θεωρία της επιστολής και τα βασικά χαρακτηριστικά του γραμματειακού είδους, θα μελετηθούν επιστολές βυζαντινών λογίων από όλες τις περιόδους της βυζαντινής ιστορίας σε σχέση…

Αντικείμενο του μαθήματος είναι η ρητορική, η οποία, σε όλη τη διάρκεια της βυζαντινής περιόδου, αποτέλεσε τη βάση της εγκυκλίου παιδείας. Η γνώση της ήταν απαραίτητη τόσο στους εκκλησιαστικούς ρήτορες που κήρυτταν τον θείο λόγο από τον άμβωνα όσο και στους υπαλλήλους του κράτους.

Αντικείμενο του μαθήματος αποτελεί ο μυθιστορηματικός λόγος από την ύστερη αρχαιότητα / το πρώιμο Βυζάντιο (περ. 2ος-4ος αι. μ.Χ.) έως το τέλος του Βυζαντίου (μέσα 15ου αι.). Μελετώνται και αναλύονται κείμενα ερωτικού και αγιολογικού περιεχομένου, τα οποία μοιράζονται τα «τυπικά» μοτίβα του είδους (σαρκικός ή θείος «έρωτας», περιπλάνηση, περιπέτεια, μεταμφίεση και αναγνώριση κ.ά.) και τίθενται…

Το σεμινάριο θα επικεντρωθεί στο γραμματειακό είδος της βυζαντινής ιστοριογραφίας, με το οποίο έχουν εξοικειωθεί οι φοιτητές κατά τις προπτυχιακές τους σπουδές, στοχεύοντας τώρα να μελετηθεί το πώς οι Βυζαντινοί συνέγραφαν στην πράξη ιστορία και τι θεωρούσαν ταυτόχρονα ότι συνιστά ιστοριογραφία, σε σχέση με τους συγγραφείς και τα κείμενα της αρχαίας ελληνικής, ρωμαϊκής, αλλά και…

Αντικείμενο του μαθήματος αποτελεί η εξοικείωση των φοιτητών/τριών με τον ορθό τρόπο προετοιμασίας και συγγραφής μίας επιστημονικής εργασίας, καθώς και εν γένει με τη διενέργεια επιστημονικής έρευνας. Η ορθή γλωσσική και υφολογική διατύπωση, η αξιοποίηση των πρωτογενών πηγών, η επαρκής τεκμηρίωση μέσω των δευτερογενών πηγών, και η επικουρική χρήση έντυπων και ψηφιακών βοηθημάτων (βάσεων δεδομένων,…

Αντικείμενο του μαθήματος είναι η διεύρυνση των γνώσεων των φοιτητών στην επιστήμη της Ελληνικής Παλαιογραφίας και της εκδοτικής κειμένων. Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με τα αντιπροσωπευτικά είδη της ελληνικής μικρογράμματης γραφής και των βασικών αρχών της κριτικής κειμένων.

Σκοπός του μαθήματος είναι η εμβάθυνση των φοιτητών σε μεθοδολογικά ζητήματα έκδοσης αρχαίων ελληνικών κειμένων, τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο. Με βασική επιδίωξη την ανάπτυξη των ερευνητικών δεξιοτήτων των φοιτητών, μέσα από τη μελέτη επιγραφών και παπύρων θα εξεταστεί η εξέλιξη της Ελληνικής γραφής, θα διδαχθεί ο τρόπος έκδοσης ενός κειμένου και…

Στο μάθημα αυτό θα εξεταστούν κομβικά κείμενα και ιδέες από τα δύο σημαντικότερα ιατρικά corpora που μας έχουν σωθεί από την ελληνο-ρωμαϊκή αρχαιότητα, το ιπποκρατικό corpus (5ος-4ος αιώνας π.Χ) και τον Γαληνό (2ος αιώνας μ.Χ.). Μεταξύ των θεμάτων που θα συζητηθούν αναλυτικά είναι: η σχέση της ιατρικής με τον κόσμο της θρησκείας και τη σφαίρα…

Ὁ Θεαίτητος εἶναι δραματικὸς ἀπορητικὸς διάλογος μὲ κεντρικὸ θέμα τὸν ὁρισμὸ τῆς γνώσης (ἐπιστήμης). Τὸ ἔργο ξεκινᾷ μὲ τὴν τυχαία συνάντηση στὴν ἀγορὰ τῶν Μεγάρων μεταξὺ δύο σωκρατικῶν, τοῦ Εὐκλείδου καὶ τοῦ Τερψίωνος. Ὁ πρῶτος εἶχε μόλις περάσῃ ἀπὸ τὸ λιμάνι τῆς πόλης, ὅπου εἶχαν καταπλεύσῃ οἱ Ἀθηναῖοι τραυματίες  ἀπὸ τὰ διάφορα μέτωπα τοῦ Κορινθιακοῦ…